São Martinho - Educação Inclusiva

 

Escolas pela Igualdade

 

No passado dia 30 de outubro, de forma a comemorar o dia municipal para a igualdade, o Agrupamento de Escolas do Alto do Lumiar aceitou o convite lançado pela Câmara Municipal de Lisboa, para participar na iniciativa “Escolas pela Igualdade”. Assim, a equipa NIOC realizou uma ação de sensibilização realizada na turma 2ºA da EB1/JI Maria da Luz de Deus Ramos. 

A atividade iniciou-se com uma leitura dialogada do livro “As mãos não são para bater”, proporcionando um momento de diálogo promotor de partilha de experiências e reconhecimento de formas mais saudáveis de lidar com a zanga e os conflitos, promovendo a empatia e o respeito pelos outros. 

Seguiu-se um momento de expressão plástica, onde cada criança deixou a sua marca num mural coletivo intitulado “As mãos são para o quê então”. Com a ajuda de tintas coloridas, os alunos pintaram a palma das suas mãos e carimbaram-nas no papel de cenário, registando ao lado uma ação positiva que podem realizar — como “dar abraços”, “ajudar os amigos” ou “brincar”. 

O resultado foi um mural cheio de cor e significado, que simboliza o compromisso do grupo com atitudes construtivas e respeitosas. Este cartaz servirá como lembrete diário de que as mãos têm poder e utilidade para além da violência. 

As crianças participaram com entusiasmo e demonstraram uma grande capacidade de reflexão, tornando esta experiência um importante contributo para o desenvolvimento emocional e social de todos.

São Martinho - JI C

 

Hoje festejamos o dia de S.Martinho.

Comprámos as nossas castanhas e comemos as castanhas assadas e quentinhas....

Hoje ouvimos a lenda de S. Martinho, um cavaleiro que ajudou um mendigo a não ter frio...

Cortou a sua capa vermelha ao meio e ajudou a aquecer o Senhor que estava com muito frio e todo molhado 

da chuva.

E vocês já conhecem a canção da lenda do São Martinho, esperamos que gostem:

https://youtu.be/qLocapIYDtw?feature=shared

Educação Inclusiva- Atividades

 

Trabalhos  realizados por alguns alunos do JI e do 1º Ciclo, que são apoiados pela Educação Inclusiva.

Halloween

Duas alunas do 4º ano, apoiadas pela Educação Inclusiva, exploraram o texto “Fada e a

Árvore” e efetuaram uma pintura sobre a parte do texto, que lhes foi mais significativo.

Halloween - Dia das Bruxas JI C

 

Hoje o tema do Halloween entrou na nossa sala do JI C com a história da Bruxa Mimi que foi contada pela  professora bibliotecária Sofia na Biblioteca da nossa escola.

A Professora Sandra do MUS-E também nos contou uma história da Bruxa que por coincidência também organizou uma festa e convidou os seus amigos muito assustadores (monstros, fantasmas, unicórnios, aranhas, meninas, piratas).

Fomos ajudantes da Bruxa e falámos de desejos e de medos.

Na sexta-feira dia 31 fomos assustar e ofertar com um doce os meninos das outras salas do jardim de infância e do primeiro ciclo.

Inventamos uma música com a canção dos parabéns a você que fomos cantarolando pelo caminho:

Hoje é dia de festa 

É o dia das bruxas

Vimos aqui a esta sala

Oferecer um docinho.

Depois de distribuirmos 1 doce a todos os amigos também comemos os nossos, dançámos e brincámos mascarados com as crianças do primeiro ciclo.

Foi um dia muito divertido em que contamos com a participação e envolvimento das nossas famílias.

O Outono - Educação Inclusiva

 

O Outono

Alguns alunos do JI e do 1º Ciclo, que são apoiados pela Educação Inclusiva, exploraram a história “O Ladrão de Folhas”, das autoras Alice Hemming e Nicole Salter, alusivo à estação do ano “outono”. Estes alunos, baseando-se na história explorada, deram asas à sua imaginação.

JI C - O Cuquedo

 

Na passada quarta-feira, 24 de setembro, a professora Sofia Carreiro veio à nossa escola para nos ler a história do Cuquedo. 

Em contexto de sala relemos a história e estivemos a construir os nossos Cuquedos!

No quadro com giz também apareceu de forma espontânea um grande Cuquedo! 

Podem ouvir uma versão da história aqui: https://youtu.be/2zKeNS0NMWA?feature=shared

Ano Letivo 2025-2026

 

Ano Letivo 2025-2026